أنواع وأشكال الدمج

* الدمج الكلي ( التربوي )  :
ويقصد به دمج الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانه العاديين داخل الفصول الدراسية المخصصة للطلاب العاديين ، ويدرس نفس المناهج الدراسية التي يدرسها نظيره العادي مع تقديم خدمات التربية الخاصة                                                                                                 * الدمج الجزئي ( جزء من الوقت):
ويقصد به دمج الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة في مادة دراسية أو أكثر مع أقرانه العاديين داخل الفصول الدراسية العادية .
* الدمج الاجتماعي :
وهو أبسط أنواع وأشكال الدمج حيث لا يشارك الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة نظيره العادي في الدراسة داخل الفصول الدراسية وإنما يقتصر على دمجه في الأنشطة التربوية المختلفة مثل  ( التربية الرياضية ، التربية الفنية ، أوقات الفسحة ، الجماعات المدرسية ، الرحلات ، المعسكرات وغيرها)  .                                                                                                                                                                                                                                                            * المصدر                                                                                                                                                                                                            – – موقع أطفال الخليج لذوي الاحتياجات الخاصة

عن malnaiem

شاهد أيضاً

برنامج الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة مفهومة العلمي واســاليبه وأدواته

برنامج الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة مفهومة العلمي واســاليبه وأدواته إعاقتي – سالي داود إعداد …

اترك تعليقاً