برنامج تيتش

وهو برنامج تربوية للأطفال التوحديين ومن يعانون من مشكلة التواصل ، وقد طوره الدكتور اريك شوبلر ويعتبر هو أول برنامج تربوي مختص بتعليم التوحديين ويعتبر كبرنامج معتمد من قبل جمعية التوحد الأمريكية وهو يهتم بتنظيم البيئة للطفل في البيت والمدرسة ، ومن مزايا هذا البرنامج انه ينظر إلى الطفل التوحدي كل على انفراد ويقوم بعمل برامج تعليمية خاصة لكل طفل على حده على حسب قدراته الاجتماعية – العقلية – العضلية – اللغوية وذلك باستعمال اختبارات مدروسة وهذا البرنامج يستغل نقاط القوة لدى الطفل التوحدي مثل اهتمامه بالتفاصيل الدقيقة وحبه للروتين وهذا البرنامج المتكامل من عمر ثلاث سنوات إلى 18 سنة حيث إن تهيئة الطفل للمستقبل وتدريبه على الاعتماد على نفسه وإيجاد وظيفة مهنية له عامل جداً مهم لملئ الفراغ وإحساسه بأنه يقوم بعمل منتج ومفيد قبل أن يكون وسيلة لكسب العيش ،إذن البيئة تعليمية لبرنامج تيتش بيئة تعليمة منظمة تقوم على المعينات والدلائل البصرية لكي يتمكن الطالب من التكيف مع البيئة لأنه يعاني من بعضا من هذه السلوكيات:

• التعلق بالروتين.

• القلق والتوتر في البيئات التعليمية العادية .

• صعوبة في فهم بداية ونهاية الأنشطة وتسلسل الأحداث اليومية بشكل عام.

• صعوبة في الانتقال من نشاط لآخر.

• صعوبة في فهم الكلام.

• صعوبة في فهم الأماكن والمساحات في الصف.

• تفضيل التعلم من خلال الإدراك البصري عوضا عن اللغة الملفوظة.

وتقوم البيئة التعليمية المنظمة على :

• تكوين روتين محدد.

• تنظيم المساحات.

• الجداول اليومية.

• تنظيم العمل.

• التعليم البصري.

ويرتكز منهج تيتش التربوي على تعليم مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية واللعب ومهارات الاعتماد على النفس والمهارات الإدراكية ومهارات للتكيف في المجتمع ومهارات حركية والمهارات الأكاديمية.

* المصدر

– مقتبس من بحث البرامج التربوية والنفسية التي صممت للتعامل مع الطفل التوحدي

للباحثة فاطمة محمد

عن malnaiem

شاهد أيضاً

طرق التعلم عند اطفال التوحد

طرق التعلم عند اطفال التوحد إعاقتي – سالي داود طرق التعلم عندالأطفال التوحديين هذه عبارة …

اترك تعليقاً