الوسائل التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة

كل نوع من أنواع الإعاقة يحتاج إلى معامله خاصة وتعامل خاص وبالتالي يتوجب علينا أن نستخدم وسائل تعليمية تناسب كل نوع منها وبالرغم من أن هناك وسائل تعليمية كثيرة تصلح لكي يتعلم بها طلاب أكثر من نوع من الإعاقات ولكن طريقة الاستخدام تختلف من أعاقه إلى أخرى
1- وسائل المعاقين عقليا
يجب الاعتماد على الأشياء المحسوسة حتى نستطيع الانتقال بالمعاق عقليا إلى المجرد مستعين بالتكرار ويفضل أن يساهم الأطفال في جميع الوسائل حيث يطلب المعلم من طلابه جمع صور لأشياء مختلفة من المجلات أو الكتب
ومن الوسائل البالونات بأحجام مختلفة وألوان مختلفة والأوراق والنماذج والأشكال الهندسية وقطع أثاث مصغره والرسومات والساعات وغيرها.
2- وسائل المعاقين سمعيا
تعليم هذه الفئة يقوم على تنبيه وأثاره وتدريب أعضاء النطق ويقوم تدريبهم على قراءة الشفاه وتفسير الشفاه حركات الوجه وأعضاء النطق عن طريق دقة الملاحظة والتميز وتركيز الانتباه
إن قص حروف واستخدام صندوق الرمل أو استغلال درس الأشغال اليدوية في عمل حروف وأرقام وتعتبر من الوسائل المناسبة لهذه الفئة
3- وسائل المعافين بصريا
هذه الفئة بحاجه إلى تنميه الحواس الأخرى حتى يعوض عما فقده من بصر كتدريب حاسة المس وتدريب حاسة السمع لذا يجب علينا اختيار الوسائل المناسبة التي تثير الحواس عن طريق الحواس عن طريق لعب الكفيف لكي نبسط المعارف والمهارات المراد تعلمها له فالقصص والتمثيليات والعاب الفك والتركيب والأقلام وتقمص الشخصيات والمجسمات والألعاب الرياضية وغيرها من الوسائل مقترحه تساعد في تعليم هذه الفئة    .                                                                                                                                                                          * المصدر                                                                                                                                                                    – موقع ملتقى العالم العربي لذوي الاحتياجات الخاصة

عن malnaiem

شاهد أيضاً

التربية الخاصة – مفهومها ، أهدافها ، مبادئها

التربية الخاصة – مفهومها ، أهدافها ، مبادئها إعاقتي – سالي داود التربية للجميع ، …

اترك تعليقاً